La capacité juridique : majeurs, mineurs, tutelle, curatelle
Utile demain matinLe conseiller bancaire ou patrimoine doit identifier la capacité juridique de son interlocuteur : majeur capable, mineur (capacité limitée), majeur protégé (tutelle, curatelle, sauvegarde de justice). Chaque régime impose des actes admis ou interdits, et un cadre d'intervention spécifique du tuteur/curateur.
Repérer les signaux
- Client âgé présentant des signes de fragilité cognitive (vigilance abus de faiblesse, C. pénal 223-15-2).
- Demande d'ouverture de compte pour un mineur (autorisation des deux parents en principe).
- Client sous tutelle nouvellement instituée : tuteur à identifier et formalités.
- Client sous curatelle renforcée souhaitant un acte de disposition.
- Sauvegarde de justice : régime temporaire avec conséquences limitées.
Éviter les erreurs
- Présenter le majeur sous curatelle comme incapable : il conserve sa capacité juridique sauf actes nécessitant l'assistance du curateur.
- Confondre tutelle (représentation, le tuteur signe à la place) et curatelle (assistance, le majeur signe avec le curateur).
- Ignorer le mandat de protection future qui peut éviter une mesure judiciaire (C. civ. 477 et s.).
- Confondre habilitation familiale et curatelle (régimes distincts depuis la loi 2015-177).
- Procéder à un acte engageant sans vérifier le jugement et le mandataire.
Acquérir les gestes
- Vérifier l'identité et le régime de capacité avant tout acte engageant.
- Demander le jugement et l'identification du mandataire (tuteur/curateur).
- Articuler avec le mandat de protection future si activé.
- Tracer dans le SI relationnel le régime de protection juridique (jugement, mandataire désigné, date d'effet) et conserver la copie du jugement.
- Coordonner avec la conformité en cas de doute (abus de faiblesse, opérations atypiques).
Le réflexe-cléVérifier la capacité avant tout acte engageant ; respecter le régime du majeur protégé.
Public visé : Conseillers clientèle particuliers, chargés de clientèle en agence bancaire
Prérequis : Expérience de 6 mois minimum dans le secteur recommandée
Objectifs pédagogiques
- Identifier la capacité du majeur (C. civ. 414) et son éventuelle altération (tutelle 440, curatelle 440, sauvegarde de justice 433).
- Cerner la capacité limitée du mineur (C. civ. 388-1 et s. — actes de la vie courante autorisés, actes graves nécessitant le représentant légal).
- Distinguer tutelle (représentation par le tuteur), curatelle simple ou renforcée (assistance par le curateur), sauvegarde de justice (mesure temporaire).
- Articuler avec le mandat de protection future (C. civ. 477) et l'habilitation familiale (C. civ. 494-1 et s.).
- Documenter l'identification du régime dans le dossier (vérification du jugement, du mandataire désigné).
Programme détaillé
- Chapitre 1 : Cadre
- → C. civ. 414 (majeur capable)
- → C. civ. 388-1 et s. (mineur)
- → C. civ. 425 et s. (régimes de protection)
- Chapitre 2 : Tutelle / curatelle / sauvegarde
- → Tutelle (représentation, 440)
- → Curatelle simple et renforcée (440)
- → Sauvegarde de justice (433 — temporaire)
- Chapitre 3 : Alternatives à la judiciarisation
- → Mandat de protection future (477)
- → Habilitation familiale (C. civ. 494-1 et s. (loi n° 2015-177 du 16 février 2015))
- → Procuration (renvoi fiche)
- Chapitre 4 : Pratique bancaire
- → Identification du régime
- → Vigilance abus de faiblesse (C. pénal 223-15-2)
- → Traçabilité
Méthodes pédagogiques
Étude des 3 régimes de protection. Lecture commentée C. civ. 425 et s. Cas pratiques.
Évaluation
QCM régimes. Cas pratique : identifier le régime de 4 clients et l'acte possible.